点进榜单自然是扫一扫我们苏州地区国际学校的情况,看完之后感觉怎么跟我自己的看法出入这么大呢?
苏州中学国际书院居然没上榜?
常熟UWC居然没上榜?
苏外的美国方向居然不是第一?
带着这些疑问当时我就咨询了几个国际学校里的朋友,才知道这个公司原来是靠国际学校排行榜来...
今天早上又看到这个公司发布了今年新的排行榜,说实话看完我差点吐了。
苏州中学终于上榜了,可是美本方向居然排在201名,去年录得很好的英国方向居然排在全国281位。
UWC依然没有上榜。
槽点太多,我们现看图吧,下面是我统计的这个榜单最近两年上榜的苏州国际学校的汇总。


我对苏州国际学校的情况算是比较了解,所以就根据我统计出来的这份数据八问京领新国际。
1.你们榜单上说没有录取结果或者录取结果不实的不上榜。如果真是这样,我可以理解为什么常熟UWC一直不上榜,但是苏州中学国际书院2019年的录取结果网上清晰可查,为什么苏州中学国际书院没有上榜?难道是2019年的它太差了?请不要侮辱大家的智商。
2.为什么你们榜单上说没有录取结果或者录取结果不实的不上榜,为什么去年一所新开学校没有任何大学录取结果的学校告诉我你们联系他们询问是否愿意上榜?虽然这所学校拒绝了你们的要求。
3.你们认定没有录取结果的学校不上榜,那么为什么不同样设定不公开师资的学校不上榜?看到榜单里的『-』了吗?全国有几个学校完全公开老师介绍的?在这种情况下你们对师资的对比有何准确性可言?况且你们对榜单里的『-』没做任何解释,是不是被你们认定为『-』的就是0分?如果是0分你们这个榜单不是在搞笑吗?如果不是0分怎么计算?
4.按照你们的说法你们是进行标准化计算再排名的,完全可以把每个学校每一项具体的分数列出来。为什么不这么做,而是用不可定量的等级和几百强这样模糊不清的数据?究竟是何居心?怕被证伪吗?
5.在升学竞争力的计算上你们完全按学生录取不同等级的学生数量来计算总分,有何参考性而言。几百所学校的数据太多,我不可能一一去计算打分,但我就问一个问题:2020年苏州中学国际书院英国方向6人申请英国方向,两份剑桥大学offer,两份帝国理工offer,两份伦敦大学学院,一份杜伦大学。结果被你们排到了全国281名,苏州倒数,请问你们的榜单有何价值?
6.为什么有的学校去年没上榜今年直接变身全国顶尖,苏州顶尖?为什么有的学校去年排名全国前列今年直接上不了榜?为什么榜单里的学校两年的排名毫无延续性可言?难道国际学校的办学质量能像过山车一样起伏?这个排名究竟是按什么排的?
7.为什么很多同一所学校美本方向和英本方向师资竞争力居然不一样?
按下面这个你们对师资竞争力的排名标准。
师生比
外籍教师比例
高学历教师比例(硕士及以上)
你们是如何给同一所学校美本和英本师资打出不同的分数的?你们这么做是不是为了榜单上模糊的数据看起来能够自洽?
8.你们良心不会痛吗?反正我吐了。
对于家长我想说,对于此类的国际学校榜单一定要理性。
当然市面上也有一些不错的榜单,比如宜校网肖老师做的榜单,完全基于大学录取数据,并且给出了具体的打分,虽然说不可能完全准确,但是也有一定的参考价值。
而某些榜单说实话没有任何参考价值,相信这些榜单的数据甚至不如相信隔壁老王。
对于国际学校我想说,对于各种榜单能上榜很好,上不了也不能说明什么。如果要强行上榜只会让大家不耻,更现实的是今年榜上全国顶尖,明年直接大滑坡真的挺难看的。
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