学生对北外苏州湾外国语的真实评价

2019年12月10日15:27:34 评论 252

01

2016界初中生 对国际部没什么了解,所以作答都是对于初中部

我身边的同学是很好的人,和外界的学生相比可以说是濯而不妖了。现在转学了才知道原来的朋友们真的很美好。(也有人说暗潮涌动的,至少没有像我一样每天活在水生火热之中吧……)老师的质量相对于其他体制内学校真的好太多(至少老师的师德和责任心来言)教学质量也很好,我现在所在的学校的某些老师除了水课看某国外视频网站之外讲课实力烂。而且本人很喜欢学习小组制度和翻转课堂。本人原在班级的同学们学习力都很强,所以我觉得整个学习氛围特别好。虽然学校里不可能没有你不喜欢的部分。学校的活动也很多,据说衔接班有好多外教搞的小活动,虽然现在他们挺惨的哈哈哈哈。

(2019.05.03 今天想到了这么多 持续更新)

毕业一个多月终于想起来我这边写了一半的废话。本届毕业生的中考成绩非常棒,衔接班雅思分数也接近预期。虽然有很多小伙伴选择了离开本校去其他城市学习,但是也有新鲜血液的加入。国内高中部的新教室很棒,生活质量也很好(至少比ss吃的好住得好)除了教学以外,北外的活动也是很多朋友关注的内容。但我觉得三年以来北外的活动有缩水。内容,活动形式和时间都越来越框定,令人崩溃……(比如两天排练节目之类的我真的难受)就连老师都被不断逼疯……

B站的up主April是很多人关注北外的原因,但是她是一年前(还是两年前)就读于北外的学生,学校现在多多少少进行了制度的更新与完善,所以与你们看到视频的样子并不一样啊啊啊(看看评论区里有好多人说是被骗过来的……)怕吃苦的,不想努力进取的,想要划水的(比如我)会很累很累很累。现在我也离开北外半年多了,说的一些可能也与现实不太一样了(不得不赞叹一句,北外的制度更新换代真快)所以如果想要来北外的朋友们,请一定要做好一定性的心理准备(因为有可能和你们想象的快乐生活不太一样)但是我们都是这样痛并快乐着呀。

 

02

本人在读

1.之前的国际部很烂 自己人都是知道的 表面成绩不错而已 今年原初中部校长到国际高中部去管了 会有很大改变

2.原初中部偏向国内路线 管的很严 但是有一种苦中作乐的感觉 同学感情都很不错 本人原来的班级感情很好 只是初三会重新分班

3.初中部整体实力目前来看最高(本人九年级火箭班出来的,个人感觉确实是这样)

4.九年级会分国内国际路线的 各自通过自招和中考可以录到国内国际部 但也不排除成绩最后不达标被分配的情况(如前几篇回答,想把成绩略差的同学不参加中考借此来拉分是其中一个原因)

5.国内高中现在的校长管的很严 是启东中学前校长 比较注重应试教育和竞赛 但是鉴于种种原因 短时间内应该不会有很惊人的竞赛成绩

总而言之 国内国际部都还在试探摸索阶段 现在看来是在越来越好

 

03

前学生 9月开始就读于UWCCSC

第一届(2015)就在这里 当时的师资力量相比其他学校确实是优质的 老带新 学生数量少也容许老师更加耐心 设施开放度很高 咖啡吧有蛋糕吃的日子我至今还记得

之后就越来越严格 像公立学校靠拢了 虽然老师确实很负责认真但管理机制越来越不得人心 国际部更加如此 之前前大部分国际部学生非常优秀 现在完全没有看到未来有多好 (高一届不评论 因为没有相处过)

我身边同学有很多很好很上进 也有安定于现状不努力的 完全没有传统意义上的校园混混 早恋抓的 蛮严格的 但是如果不影响学习老师们不会干涉 不要过火就可

学习上嘛 初中时就是学国标外加一些剑桥的英语教材(具体教材名字被我忘了)课外课程挺多的 但是只能选很少 因为时间有限 学习永远是第一位的 老师很负责 一般都会留到晚自修(6:30-9:20)

课余时间不是很丰富 住宿生占绝大多数 周末照常但是每周天下午返校周考 我挺不爽这个的

第一届初中高中毕业生成绩算辉煌的 最近两年搞了个国内部 具体不是很清楚 师资据宣传还不错 国际部师资流动严重 管理层据称也无作为

生源越来越多 现在看来鱼龙混杂 学费相比其他国际学校来说更便宜(150k一年)但是国内部略贵(90k一年)现在申请入学的好像很多 国际部如果能去更好的学校 不建议来

宿舍和食堂确实不错 作息时间也很宽松

总结 现在不管是哪个部门都大不如前 以前辉煌过 ( 国内部不评论因为没上过)

 

04

我是2016届的初中生,今年刚毕业。

纯三年,在北外,走中考路线,最后一年火箭班。

平心而论,值得回忆的很多。

这儿的学习氛围是很纯粹的,每个学生都很善良,都比同龄人小一点。没有人有特殊的不良嗜好(抽烟喝酒奇装异服),没有欺凌,总之没有能上新闻的事情。

这多亏了我们的德育处老师们。

日夜操劳,处心积虑要贯彻党的理想校园。吃饭的路上总有老师蹲在走廊的石柱后面,焦急地搓着手,等着学生们投入殷勤的怀抱。像监狱的门,过了,就都乖乖的。我知道,面容冷酷的老师只是为了严格执法,忠于职守,而内心,都是重庆姑娘一般的火辣辣。他们穿梭于学校,无时不刻。若是想偷偷拆包饼干路上小嘬一口,老师会和你一起享受美食,顺便再请你去好地方喝个茶。味道,棒极了。

焦急奔回教室的你,被他们拦在门外,打电话给家长,“理完头发再回来。” 你开心坏了,老师竟然这么体贴,做不完的作业有开脱的着落了。到了理发店,可难坏了Tony叔叔,“这,剪刀不够那么精细啊,要么就是来推平的吧” 你笑了,说道,“办张年卡,每次只用推平,可能会经常光顾。”

事了拂衣去。

或许有时下课,你会扒着教室窗户上装的栏杆,把嘴巴和鼻子露出去贪婪的呼吸。听着树上的蝉鸣,不禁想到骆宾王的《在狱咏蝉》:“无人信高洁,谁为表予心。” “嘿嘿嘿”,一边的同学看透了你的心思,“作业懂作业懂。”

无人的自习课上,很开心,不用憋着了。老虎不在猴子称霸王,上天入地,无所不能。但不知是在哪一刻,高跟鞋清脆的响声渐渐变得清晰,推进门来,一个个端坐桌前,沉浸在作业之中。

快乐了一天,回宿舍的路上必然有要分享的快乐源泉。大家小声攀谈着,生怕小秘密被别人听见了。猝然间,一声惊雷响彻了云霄,雷公都让她三分:“安静!!!!” 大家猛地一哆嗦,满员寂然,无敢哗者。光荣的学生会在叫我们安静呢,总得赏个面子吧?

终于回到了宿舍,一副少林寺的光景。看着同学一个个推开房门,回到了自己的房间,不禁感叹,“鸟宿池边树,僧推月下门”

唉,北外人的快乐就是这么朴实无华而枯燥。

 

05

校园环境设施确实很可以好看!

老师也很有趣大部分基本都很有责任心的

很多老师都是真实为学生考虑的

个人觉得过度收费不把学生家长的钱当钱?(前面有回答也提到了七八千语言考试费的问题)像上次的课外拓展两天两晚 一万住的是较老的四五星酒店双人标间算他每人一千好了来回坐的是大巴算他再一千好了 就划了个船第二晚还是自己野外搭帐篷 怎么搞也没有5000好么 不止强制要求参与 也没有具体收费条例 就出来了一张5000的票据先不说值不值得吧 家长学生没有点自由选择的权利吗 还有假期减少 大课间跑操什么的诸多事情 听取家长意见听那么几个?学校就他们的孩子在上学吗?

语言培训强制在校上课 先不谈假期强制补课 平常周末有同学想要请掉学校的课去外面上还不批 这就很想问问 为什么组织学生自己追求接受更好的语言培训呢 不是专业的也不敢说学校培训的怎么样有没有用 可能因人而异吧 但有些人就是需要针对性的单独辅导呢 说的好听圣诞假和春节的语言课是免费补 那我们交的一万语言费是个啥 具语言培训老师透露 他们并没有涨工资 这一万就是每周日下午早到学校三小时课 有时候还会被冲 一学期也就10节最多 外面补课机构专业都不带这么贵 你要是再收圣诞春节语言课钱就真的真的太说不过去了 所以这到底是你们有心免费施舍对我们有利 还是因为之前多收那么多钱却没效果过意不去呢?不计较那莫名其妙的语言费了 很多周末语言课都被冲掉 还没衔接班学的有效果 还不让出去报?

关于学校下发的pad 收费4000左右 官网顶配卖1600的pad 学校声称软件2000?行你是学校我们在学校要服从老师的安排我们买 买之前说好的软件会有很多用处 统一配置的 开学一段时间发现完全没用 除了上课拍照和亲子通话 问问校方还有其他用吗?

学费75000一学期每年都在涨 和上海各种名校价格媲美 人家是名气享誉江浙沪 成绩好师资好名气好资源也多校风开放 那么这七万五买个什么呢?

学校很多时候都喜欢事后解释 (消费)说交费也没有具体条例 口口声声为学生着想 事事好处给学校了

学生会总被推出背各种锅 导致学生矛盾就不说什么了 是学生就该听老师的?学生会成立的初衷去哪儿了?

晚自习啥都不让干纪律问题什么的也确实是学部教育方式吧这个就个人不太舒服也没理由说什么 但是冬天宿舍10点10分熄灯 9点30下课 比夏天的洗漱休整时间少了20分钟 怎么冬天就能很多事情不干吗 (这个就个人吐槽)

希望大家保护一下敢于说事实的孩子们 事情如果被校领导知道了 按照学校以往作风 老师套学生的话 各种威胁 可能就没学上了(虽然是匿名)

 

06

高一学生。

最近学的不快乐。

1.设施很不错,但读学校又不是设备教。

2.有非常喜欢的老师,有趣的人课也上的好。

3.还是有些急功近利。

这个词不一定只能当成贬义词用,毕竟追求功效对在读学生和学校未来招生都是好的,但太着急真的只能揠苗助长没结果,高层毫无用处的焦虑只会对我们产生不必要的压力。近利,,看着这学费还需要多解释吗

希望学校可长点心吧,不要太注重国籍学历,真正找一些教学质量高的老师。

我们交上去的一大笔学费好好用,仔细考量孩子们的需求,不要制定什么制度都“我不要你觉得,我要我觉得”的态度,表面功夫别做,大话少说。

4.很多举措徒增不信任,最近的例子就是承诺好的圣诞假期缩短变成语言培训。

想知道学校为什么要因为个别家长的投诉忽略其他几十位学生的想法?而且没人知道这些个投诉的“家长”到底是真实存在还是出于上级压力杜撰出来的借口。(一点疑惑不是吐槽重点)

关于二月语言考试,不知是否为强制参加,若是,则过于不考虑实际情况(大多数学生暑假前及暑假期间考过雅思,很多成绩理想,已经达到或高于高一到高二升学要求6.0;只有2020年2月的考试成绩对升学没有用;相隔半年的考试结果成绩相差不可能多大;本学期还没有过集中的高强度的有作用的语言培训;综上,这没必要。)

5.时间的安排。

从早读课结束后的第一节课,直到下午选修课之前,我们的空余时间和自我安排时间少之又少,以至于无法反思前一节课有哪些内容没有理解没有消化,继而向相关任课老师询问。当选修课结束,很多任课老师早已下班回去,我去问谁?

我个人觉得课排很满,节奏比较赶。当然也是自己有能力问题,在此询问各位有无同样的烦恼?

#无力感#

大部分来自学生的建议,议论,反馈,甚至是愤怒都是无效的。

这感觉就像是:

“我刀呢?扎你得了!”

变成了

"你刀呢?扎我得了。"

 

07

北外学子不请自来。

从开学到现在,对这个学校国际部感觉越来越失望。

说个前提,我们国际部现在可以说是分成两个完全不同的组了,管理方式高一和高二高三完全不同,我这条回答仅仅针对国际高一。

这是一条diss国际部领导和管理层的回答(我们学生最大的不满都源于此

1.回避学生会的建议

开学那会说着学生会的建立就是希望学生能组织学生,构建学生与老师的桥梁,我寻思着这桥建一半就塌了。

学生会多次收集来自各个年级对于学部管理,规章制度,学习生活的意见表并一一整理归纳做了几大页文档传给管理层,管理层对于最主要问题闭口不谈一个劲回避。

2.多次不考虑学生感受修改规定和重置安排

各种规章制度定了又定,改了又改,有阵子我觉得每当领导读校规的时候,这些校规真跟标签似的一个劲往学生身上贴。

还有就是最近发生的一件引起学生公愤的事——减短假期来上没有必要的语言培训。仅仅因为某位同学家长投诉国际部放假过多,学校就直接安排了语言培训。懂吗,就像是你还在快乐幻想你的美丽圣诞时北外在你耳边轻声说:“一首梦醒时分送给你。“另外,学校安排在寒假过后进行正式雅思考试。

第一,我看国际部放假也就多了个圣诞啊;第二,不少学生已经在第一版圣诞假期通知条例下来后定了外出旅游的机票或者车票;第三,球球了,语言培训和雅思考试自愿去行吗?咱已经一大堆人在六七月参加过雅思考试了,成绩也不错,您这样安排真心不合理啊,高一考再高到了高三那成绩还不是废纸一张?高二培训它不香吗?”既然进了国际部,那多花个七八千也没问题吧。“出于国际部某领导之口。??您考虑考虑像我这样家境穷苦的孩子吧,我有问题,我也相信不止是我有问题,我真不想把这钱拿去浪费在几张早晚过期的成绩单上。

另外,只要有个别家长投诉反馈,校方立即作出回应和变更,他既不询问大多数家长想法也不参考学生意见。嗯,办事效率真高呢,学生会发出了羡慕的声音:靠。有一说二,我大胆猜想领导层是某些家长的工具人哈哈(他们存不存在还是个问题)。

3.表面功夫做得极好,其实急得跟得了焦躁症一样

学校想光鲜亮丽,所以国际部老师一堆名校毕业生,啧啧啧,这样好招生啊,你看看这老师多牛逼哦。但其实真正会教书的也就那几个。

老师看完看学生,学生强才真给学校提声誉。想要我们这届成功啊。这批的小白鼠质量好,品质佳,能出好料子哦,成了就大发了。

为了咱们这届成功啊,为了声誉啊,为了更多生源啊,欸要操心的事可多了,还要想着怎么赚钱,sia:要恰饭的嘛。

但操之过急就不行啊,急的话就有个明显表现——什么办法都想往学生身上怼,你这样不行的啊阿北,太急了怼多了肯定乱套啊。

说真的学生就是小白鼠,一届一届换方案实验。

4.洗脑功夫了得

他们这洗脑技巧我都怀疑是经过专门训练的了。哦,莫非你们也牺牲圣诞假参加洗脑培训?(纯属玩笑哈)

5.校方揪着空隙收钱

这个我就找个最小最不容易注意的事情讲。

校服的购买。

学校冬季校服中的厚外套在初三衔接班已经买过一次了。但是升国际部的时候,学校让我们买夏季校服的时候又莫名往校服购置名单里添了一件厚外套和一个书包。外套学校收费我记得九百多,书包费用忘了但也几百了。

新生来国际就买一件外套,为什么老生要买两件?要是所有人都买个两件那还算了,外套换洗可以理解,但为什么一部分人一件一部分两件,这个真实让我迷惑。

我一开始看到书包也买了的时候以为国际部现在规矩多到书包也要统一了,结果呢,一个学期都要过去了,校方从来没提过要用学校书包,我那书包躺家里积灰了都,嚯,近千块积灰。另外哦,一个从初一就在学校呆着的同学说他现在有三个学校书包了呢。

其他的,例如硬件设备,教学学习环境,生活条件什么的还是很好的,毕竟投了一大笔钱嘛。

先写到这,有新鲜事再来分享。

以下是原答案。

别来。

 

08

国际高中在读生

emmm怎么说呢,其实主要是因为学校的不守信,你如果在北外呆久了,你就会发现言而无信是常态。经常说一出就是一出的,学校督促你制定计划,但每次做好的计划都会被学校打乱,很多家长对于这种行为其实也心存不满的……

而且,学校主要的讨好对象就是家长,说实话其实每个学校多多少少都有一点,但是这个学校尤其的明显。很多事情学生出面是改变不了什么的,但只要家长一来凑热闹,学校改进速度那叫一个快……

然后……国际高中的校园风气有点不好……其实我觉得是因为开学前的一些事情(某些老师说的一些话)然后导致年级之间有点矛盾的样子。

反正最后提醒一句,别来,不管你是路过看到还是准备要来的

麻烦听劝

别来

 

09

2016届,今年初中毕业生,现在在英国上学。

初中是很严格的应试,初三火箭班出来的,总体来说教育水平还是可以的,和星海星湾差不多吧,生源更好一点人少一点而已,一点不好就是统考是和吴江区一起考,相对园区新区这些试卷难度会更低一点,相比较的学校相对比较单一,所以北外综合实力在区里比较领先(但我觉得这不是学校骄傲的点)。初一初二还好,活动是比较多的,初三这一年是兵荒马乱,模考很多很多,但体制内的大家都这样,压力比较大,德育处也管的很严,就是你不仅成绩被管着各方面包括你的发型也要管着。但因为寄宿晚上宿舍时间不够,只能躲着宿管老师去厕所写或者开个小灯学习,但经常被发现然后勒令去睡觉,每天就是6.30-22.30的作息 较累

同学都很好 友善 没有搞事的 没有炫富这些 主要是因为只能穿黑面白底的鞋 学校体育也应试 从初一刚入学开始训练(入学考试也会有)老师也都不错 但是真的很累很累 因为要和我们同学一样的作息 和公立比起来更累

初中部会有额外的英语课(个人感觉帮助是有一点,但不大,我原来的牛津英语是年级前列的水平,剑桥也不错,总的来说英语我还是可以的,但是现在在英国念书体会就是根本学不过香港台湾人,他们的水平完全高于大陆学生)和二外课(这课太少了,其实会忘了差不多了也没学多少)还有一些没用的课 比如外教足球...

学校不太会鼓励学生尝试也不会给太多机会学生参加拓展视野的一些活动 虽然有很多讲座和外交官进校园 但没有针对性的对学生个人的未来有益处 一些领域还是没有涉及到 还有全面发展的机会 总的来说初中部还是很体制

课外的特长之类 学校也不会提供太多机会去锻炼你 学生比较单调 知道怎么死学 因为有很多试卷 不知道怎么玩是真的 (体育活动真的不能算玩) 这些学生进入国际体系需要很长一段时间适应 原因就是不知道怎么学(国歪都是自学,题比较少,考试有些题难度系数比平时练的高多罗,你根本没遇到过,有的时候会傻掉)也不知道怎么玩 party disco ball这些 两难 尴尬的境界(这点香港人是真的会学也会玩)

现在初中部和国内高中部是向衡水靠近的(学校校长特别喜欢衡水,老给我们看那个新闻) 国际部比较烂说实话,高二高三生源不行,高一也一般般吧,也有几个火箭班出来的,我不知道说这话对不对,反正现在管的也不严,好学生肯定是有的,但国际部还是不用考虑了,等他好好整顿吧,和苏州其他国际学校差不了太多,升学一般。

校长,能说会道,但真假难辨,参考一下就可以了,有些都是为了宣传。学校为了留住生源会有手段,但也是没有办法。

感觉学校越来越商业化,且在走下坡路。

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